Учитель-логопед
Образование: высшее, РГПУ им. Герцена, кафедра коррекционной педагогики

«Нужно раскрыть силы и возможности каждого ребенка, дать ему радость успеха в умственном труде, … определить индивидуальную тропинку успеха в учении и умственном труде каждого школьника. Беречь эту тропинку и огонек желания быть хорошим».

В.А. Сухомлинский

Уважаемые родители!

В своей работе считаю приоритетным необходимость индивидуального подхода, в силу того, что умственные силы и возможности детей неодинаковы. А практические результаты любых видов деятельности во многом зависят от того, в какой мере их содержание и условия соответствуют индивидуальным качествам ребенка.

Оказываю консультативную помощь.